Atenção, educadores: curso gratuito sobre TEA e TDAH oferece 1.200 vagas
Prof Correia
Editor Chefe
Atenção, educadores: curso gratuito sobre TEA e TDAH oferece 1.200 vagas
Professores, estudantes de licenciatura, psicólogos, psicopedagogos e demais interessados na área educacional já podem se inscrever no segundo módulo do curso Ciências da Aprendizagem, promovido pela Rede Nacional de Ciência para Educação. A nova edição terá como tema Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, com destaque para questões relacionadas ao Transtorno do Espectro Autista (TEA) e ao Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
A formação é totalmente gratuita, ofertada na modalidade de Educação a Distância (EaD), e disponibilizará 1.200 vagas para participantes de todo o país.
Formação busca fortalecer práticas pedagógicas inclusivas
O curso foi desenvolvido para ampliar a compreensão sobre os desafios e potencialidades da educação inclusiva, oferecendo subsídios teóricos e práticos para profissionais que atuam em diferentes contextos educacionais.Ensino básico e secundário
A proposta contribui para a qualificação inicial e continuada de educadores, promovendo reflexões sobre estratégias pedagógicas mais acessíveis, acolhedoras e comprometidas com o direito à aprendizagem de todos os estudantes.
Entre os temas abordados estão aspectos relacionados ao desenvolvimento, à aprendizagem e ao acompanhamento educacional de estudantes com TEA e TDAH, dois dos transtornos que mais demandam adaptações pedagógicas no ambiente escolar contemporâneo.
Curso oferece percurso formativo flexível
Um dos diferenciais da iniciativa é a possibilidade de personalização do percurso de aprendizagem. Os participantes poderão cursar disciplinas isoladas, construindo um itinerário formativo de acordo com seus interesses e necessidades profissionais.
A metodologia também contempla recursos interativos, como fóruns de discussão, debates e atividades coletivas, favorecendo a troca de experiências entre profissionais de diferentes áreas.
Outro aspecto importante é que não é necessário ter participado do Módulo 1 para realizar a inscrição nesta nova etapa.
Especialistas reconhecidos integram o corpo docente
As aulas serão conduzidas por uma equipe multidisciplinar composta por especialistas em educação especial e pesquisadores vinculados à Rede CpE.
Entre os docentes responsáveis pelo módulo estão:
Kamilla Gravitol Rosa (NEPA-UFF);
Paulo Mattos (IDOR);
Mônica Taulois (UERJ).
A participação de pesquisadores e profissionais com experiência na área reforça o compromisso do curso com a divulgação de conhecimentos científicos aplicados à prática educacional.
Cronograma do curso
Os interessados devem ficar atentos ao calendário oficial divulgado pela organização:
Início das inscrições: 25 de junho;
Encerramento das inscrições: 15 de julho;
Divulgação do resultado: 20 de julho;
Confirmação da inscrição: de 20 a 27 de julho;
Início dos conteúdos e primeiro webencontro: 10 de agosto;
Encerramento do curso: 30 de novembro.
Como realizar a inscrição
As inscrições devem ser efetuadas exclusivamente por meio de formulário eletrônico. Após o preenchimento dos dados solicitados, os candidatos deverão aguardar a divulgação das inscrições deferidas e as orientações sobre as próximas etapas de participação.
O formulário de inscrição está disponível no link abaixo:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdiEwp0L3l8hMrbGgAVpAAJjfa4WztOE9PcIuaaf1cj-TV8kg/viewform
Oportunidade para atualização profissional na educação inclusiva
A crescente demanda por práticas pedagógicas inclusivas torna iniciativas como esta cada vez mais relevantes para professores e profissionais da educação. O aprofundamento em temas relacionados ao TEA e ao TDAH pode contribuir significativamente para a construção de ambientes escolares mais acessíveis, participativos e preparados para atender à diversidade presente nas salas de aula brasileiras.Ensino básico e secundário
Com vagas limitadas e participação gratuita, o curso representa uma oportunidade de formação continuada para educadores que desejam ampliar seus conhecimentos sobre inclusão escolar e ciência da aprendizagem.
VEJA SE VOCÊ GOSTA DISSO!
http://TDAH: o que fazer e o que evitar – Estratégias prontas para professores
http://Pós-graduação e formação continuada em TEA para profissionais da educação
